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我院“高职数控技术生产性实训基地建设的实践探索”项目喜获国家级教学成果奖

来源:1分六合必赢技巧新闻网 作者:左妮红 编审: 发布时间:2009-10-10 浏览次数: 【字体:

近日,教育部在《教育部关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教高[2009]12号)中公布了651项获奖名单。我院林若森教授主持的“高职数控技术生产性实训基地建设的实践探索”项目荣获二等奖,项目完成人为石令明、林若森、鞠红霞、陈华、陈文勇、杨毅、黎华、韦林、李恒扬、覃日强。这是我院历史上首次获此殊荣,标志着我院教学质量水平迈上了新台阶,示范建设取得了新成就。
该项目启动于2002年9月,经过6年时间深入扎实的实践探索,取得显著成效。
该项目着重解决了当前高职教育中如何充分利用社会资源,校企共建共管共享数控技术生产性实训基地建设中所面临的突出的几个问题,即生产性实训基地如何科学定位和系统化设计、如何创新基地的运行管理机制、如何搭建校企互惠共赢平台开展技术服务、如何开展基地管理队伍、教学队伍和技术队伍建设等问题,具有很强的针对性。
该项目坚持生产性实训基地建设的地方性和教学性,校企深度交融,建立了有成效的生产性实训基地管理运行机制,创新了“校企互植工作站/车间”技术服务模式,建成独具特色的“管理团队有老总、技术团队有总工,教学团队有能工巧匠”的基地建设队伍,形成校企长期、有效合作的可持续发展机制。
在提升实践教学质量,强化服务能力的同时,该项目大力推进教改质量工程建设,产生一批国家级和自治区级高水平、标志性教改成果,取得显著的人才培养效益和经济效益,符合“校企合作、工学结合”的改革思想,彰显“做中学,做中教”的改革特点,为高职数控技术生产性实训基地依托地方经济建设实践成功提供了典型范例。
该项目所创立的“校企互植工作站/车间”技术服务模式在国内首创,研究成果达到国内同类研究的领先水平,对提高实践教学质量、实现人才培养目标有突出贡献,具有普遍指导意义,应用前景广阔,将对高职教育数控技术生产性实训基地的发展具有重要的借鉴意义。(文/廖波光 图/蒋玉梅)







《教育部关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教高[2009]12号)及附件截图(部分)


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